Την έντονη διαφωνία του με τους υποβιβασμούς σχολικών μονάδων στα όρια αρμοδιότητάς του εξέφρασε ομόφωνα το Δημοτικό Συμβούλιο του Δήμου Ανατολικής Σάμου, ζητώντας να διατηρηθεί η λειτουργικότητα των σχολείων ως έχει και να μην υπάρξει καμία μετακίνηση εκπαιδευτικών ή συγχώνευση τμημάτων.
Η απόφαση αφορά τη μείωση των λειτουργικών θέσεων εκπαιδευτικών στα Δημοτικά Σχολεία Κοκκαρίου και 1ο Δημοτικό Σχολείο Σάμου, καθώς και στα Νηπιαγωγεία Μυτιληνιών και Πυθαγορείου. Παράλληλα, το Δημοτικό Συμβούλιο στηρίζει ομόφωνα και τη διατήρηση της λειτουργικότητας του Δημοτικού Σχολείου Παγώνδα.
Το σχετικό ψήφισμα πρόκειται να αποσταλεί στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σάμου και τη Διευθύντρια Εκπαίδευσης κα Εμμανουηλίδου, στην Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου κα Στρατάκη, στον βουλευτή Σάμου κ. Χριστόδουλο Στεφανάδη, καθώς και στην υπουργό Παιδείας κα Σοφία Ζαχαράκη.
Στο ίδιο πλαίσιο, υπενθυμίζεται ότι στο υπόμνημα που είχε παραδώσει ο Δήμαρχος Ανατολικής Σάμου, Πάρης Παπαγεωργίου, στην υπουργό Παιδείας στις 2 Ιουλίου, είχε τεθεί μεταξύ άλλων και το ζήτημα της στήριξης της οργανικότητας και λειτουργικότητας των σχολικών μονάδων της Σάμου.
Όπως είχε επισημανθεί, η νησιωτικότητα, το ιδιαίτερο ανάγλυφο του νησιού, αλλά και οι επιπτώσεις του μεγάλου σεισμού του 2020 στη σχολική ζωή της Σάμου, σε κτιριακό, παιδαγωγικό και κοινωνικό επίπεδο, καθιστούν αναγκαία την ιδιαίτερη αντιμετώπιση των σχολικών μονάδων του νησιού.
«Ελπίζουμε να ολοκληρωθούν οι εργασίες μέχρι τον αγιασμό»
Για την κατάσταση που επικρατεί στις σχολικές μονάδες ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς μίλησε στον 2000FM και στη Βιολέτα Τριπόδη ο εντεταλμένος σύμβουλος σε θέματα Παιδείας του Δήμου Ανατολικής Σάμου, Γιάννης Αρχοντούλης.
Όπως ανέφερε, αυτή την περίοδο εξακολουθούν να εργάζονται συνεργεία σε σχολικές μονάδες, με τον Δήμο να ευελπιστεί ότι οι εργασίες θα έχουν ολοκληρωθεί μέχρι τον αγιασμό.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στο Δημοτικό Σχολείο Παγώνδα, για το οποίο, όπως σημείωσε, ο Δήμος Ανατολικής Σάμου προχωρά καθημερινά σε ενέργειες, για να λυθεί το πρόβλημα της προσβασιμότητας, παρότι το συγκεκριμένο ζήτημα δεν αποτελεί αποκλειστική αρμοδιότητα του Δήμου.
Ο κ. Αρχοντούλης ανέφερε ότι βρίσκονται σε εξέλιξη διαβουλεύσεις και κινήσεις και εξέφρασε την εκτίμηση ότι αναμένονται άμεσα εξελίξεις.
«Ευχόμαι να παραμείνει πενταθέσιο»
Ιδιαίτερη σημασία έχει το γεγονός ότι το Δημοτικό Σχολείο Παγώνδα λειτουργεί ως πενταθέσιο και αριθμεί 46 μαθητές, με τον εντεταλμένο σύμβουλο Παιδείας να εκφράζει την ευχή να διατηρηθεί η συγκεκριμένη λειτουργικότητα.
Όπως τόνισε, υπάρχουν έγγραφα που αποστέλλονται στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και κοινοποιούνται και στον ίδιο, ενώ εξέφρασε τον προβληματισμό του για το γεγονός ότι τίθεται ζήτημα σχετικά με το αν το σχολείο θα πρέπει να παραμείνει πενταθέσιο.
Ο Δήμος, όπως ανέφερε, «παλεύει» ώστε τα σχολεία να μην υποβαθμίζονται, ενώ αυτή την περίοδο βρίσκεται σε αναμονή προκειμένου να ολοκληρωθεί και η διαδικασία με τον πίνακα των αναπληρωτών και να διαπιστωθεί ποια θα είναι τελικά η εικόνα στις σχολικές μονάδες.
«Τα σχολεία των χωριών πρέπει να στηριχθούν»
Ο Γιάννης Αρχοντούλης υπογράμμισε την ανάγκη να υπάρξει άμεση ενημέρωση για οποιαδήποτε μεταβολή αφορά τη λειτουργικότητα των σχολικών μονάδων, ιδιαίτερα σε μια περίοδο κατά την οποία το δημογραφικό αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα.
Όπως σημείωσε, την ώρα που η δημογραφική κατάσταση δημιουργεί σημαντικές δυσκολίες, η προσπάθεια του Δήμου είναι να κρατήσει «με νύχια και με δόντια» ανοιχτά τα σχολεία στα χωριά της Σάμου.
Παράλληλα, εξέφρασε την κατανόησή του απέναντι στους γονείς, οι οποίοι, όταν μειώνονται οι εκπαιδευτικοί και αλλάζει η λειτουργία ενός σχολείου, ενδέχεται να επιλέξουν να μεταφέρουν τα παιδιά τους σε άλλη σχολική μονάδα.
Ο εντεταλμένος σύμβουλος Παιδείας υπογράμμισε ότι η Πολιτεία θα πρέπει να στηρίζει ένα σχολείο που παρουσιάζει αυξανόμενο μαθητικό πληθυσμό, αντί να οδηγείται σε υποβάθμιση της λειτουργικότητάς του.
Το ζήτημα της λειτουργικότητας των σχολικών μονάδων της Ανατολικής Σάμου παραμένει, επομένως, ανοιχτό, με τον Δήμο να αναμένει τις τελικές αποφάσεις της εκπαιδευτικής διοίκησης και να δηλώνει ότι θα συνεχίσει τις παρεμβάσεις του, με ιδιαίτερη έμφαση στο Δημοτικό Σχολείο Παγώνδα.
